ASAS Semester II PKBM Al-Bayaan

Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) PKBM Al-Bayaan

Semester II Tahun Pelajaran 2025-2026

PKBM MSQ Al-Bayaan melaksanakan Assessment Sumatif Akhir Semester (ASAS) Semester II Tahun Pelajaran 2025/2026 yang berlangsung pada tanggal 7–18 Juni 2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik Program Paket A, Paket B, dan Paket C sebagai bagian dari evaluasi pembelajaran yang telah dilaksanakan selama satu semester.

ASAS merupakan bentuk asesmen yang dilaksanakan pada akhir semester untuk mengetahui tingkat penguasaan peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari, sekaligus menjadi salah satu dasar dalam penyusunan laporan hasil belajar. Melalui asesmen ini, satuan pendidikan dapat memperoleh gambaran mengenai perkembangan akademik peserta didik serta efektivitas proses pembelajaran yang telah berlangsung selama semester berjalan.

Pelaksanaan ASAS tidak hanya bertujuan mengukur hasil belajar, tetapi juga mendorong peserta didik untuk meningkatkan kedisiplinan, tanggung jawab, serta kejujuran dalam mengikuti setiap proses pendidikan. Hasil asesmen akan menjadi bahan evaluasi bagi peserta didik, tutor, dan lembaga dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran pada semester berikutnya.

Seluruh peserta didik diharapkan dapat mengikuti kegiatan ASAS dengan sungguh-sungguh, mempersiapkan diri secara optimal, serta menjaga integritas selama pelaksanaan asesmen. Semangat belajar dan usaha yang maksimal merupakan kunci untuk meraih hasil terbaik.

Melalui pelaksanaan Assessment Sumatif Akhir Semester (ASAS) Semester II Tahun Pelajaran 2025/2026, PKBM MSQ Al-Bayaan berkomitmen untuk terus menghadirkan layanan pendidikan yang berkualitas, membentuk peserta didik yang berilmu, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

“Belajar dengan sungguh-sungguh hari ini adalah investasi untuk kesuksesan di masa depan.”

PKBM Al-Bayaan

Menjadikan Satuan Pendidikan Non Formal yang Bertauhid, Berakhlak Mulia, Cerdas, dan Terampil

Kalender Akademik

Postingan Populer

Scroll to Top